“在线留学”是一种灵活的学习方式，社会性和互动性是利物浦大学“在线留学”发展的原因之一，“在线留学”项目在招收国际学生时，更注重其工作经验。

传统留学的国际学生基本上都能顺利完成学业，但“在线留学”情况不同，因为学生需要时间适应课程。资料图片

　　“不用走出国门，就能够一边工作，一边留学”

　　记者： 今年6月，600多位利物浦大学在线学位课程毕业生来到利物浦，参加为期一周的毕业庆典活动。通过在线学习就能获得利物浦大学学位，还比较新鲜。您能否解释一下“在线留学”这种新的留学方式?

　　海伦·奥沙利文： “在线留学”，是一种灵活的学习方式，能够让来自全世界的学生不用走出国门，就能够一边工作，一边留学。其间，他们如果愿意，也可以休假一年专门来学校学习。这种留学方式，能够让他们更好地规划学习和职业发展。目前，我们有30多个研究生项目，其中包括一些博士项目。

　　记者： 与传统必须亲自到海外名校留学相比，利物浦大学发展“在线留学”有哪些不同?

　　海伦·奥沙利文： 应该说，最大的优点是灵活性，即学生能够结合自己的时间用自己的速度学习。当然，肯定会遇到困难和挑战。比如说，他们完成课外作业有截止时间要求。但对于选择“在线留学”的学生而言，“在线留学”可以让他们一边工作，一边将学到的东西运用到实际工作当中。

　　记者： 在您看来，利物浦大学发展“在线留学”的重要条件是什么?

　　海伦·奥沙利文： 事实上，与12年前相比，我们的技术已经不太一样了。“在线留学”项目最开始的时候，学生只要阅读材料，就能够自己学习，但现在的技术让学生能够享受互动体验。我们有一个模型叫“社会化建设”模式，学生不仅能够阅读材料，还能够与来自世界各地的其他同学互动，并且能够将学到的知识反馈到课堂中。这种社会性和互动性，是利物浦大学“在线留学”发展的原因之一。同时，这种互动性学习，也是学生“在线留学”最终获得成功的原因。

　　“未来的留学将会是混合式学习模式”

　　记者： “在线留学”采用何种教学模式，如何保证教学质量，特别是如何保证学位含金量?

　　海伦·奥沙利文： 关于教学模式，以我们的项目为例，一个班有15名学生，学生每周都有阅读材料和简短讨论。同时，他们有一些视频材料和案例材料，会就这些材料在课堂上进行深入讨论，并被要求在课外完成一些任务。此外，学校每两周会有一个测试，以保证这些学生能够跟上学习进度。

　　在利物浦大学，“在线留学”课程是正式课程之一，与传统校园课程一样享受同等质量和待遇，而且课程的所有测试和考核流程都非常规范，并被一视同仁。当然，作为一所研究型大学，利物浦大学在全球享有非常高的声誉并且属于“罗素大学集团”成员，这也是“在线留学”质量的重要保障。

　　我想强调的是，“在线留学”课程开发人员都属于利物浦大学资深专家，他们研究背景深厚，有着非常高的素质和资质，并且经受过严格培训。同时，他们在工作过程中受到学校的严格监督。

　　记者： 贵校“在线留学”主要针对哪些群体?其与传统留学如何共存?

　　海伦·奥沙利文： “在线留学”项目，主要面向30岁到45岁左右正在工作的学生。目前，我们有学生一万名左右。其中，大多数是在职学生，也有一部分是全日制在校生。

　　“在线留学”可能是学生当前学习方式的一种补充。目前，我们正在开发的是“在线留学”框架下不同的学习模式。例如，我们有一个伦敦校园项目，学生可以在线学习，也可以来伦敦校园学习。

　　我认为，未来的留学将会是混合式学习模式，一部分学生通过“在线留学”获得学位，而另一部分则选择传统留学。

　　“‘在线留学’的过程中，能够感受到文化碰撞”

　　记者： 贵校“在线留学”项目能够给国际学生传递一种什么样的文化和价值理念?除了知识之外，学生还能够有哪些收获?

　　海伦·奥沙利文： 首先，对于国际学生而言，他们在学业和智力方面，会有一个提升。我们的课程学习非常严格，国际学生需要完成多项作业，在这个过程中，学生的学习能力会得到提升，并且能够掌握一些非常重要的技能，如问题解决能力、批判性思维能力等。其次，学校会为国际学生提供一些研究项目，学生在学习中研究，对其研究水平提升亦有帮助。

　　记者： 在学生录取条件与程序方面，“在线留学”与传统留学有哪些不同与相同之处?什么样的国际学生更受你们的青睐?

　　海伦·奥沙利文： 想补充一点，我们的学生在“在线留学”的过程中，能够感受到文化碰撞。我们的国际学生来自160多个国家，有着丰富的文化背景，他们在讨论金融或者商业案例过程中，能够明显感受到同样的案例在中国、英国、加拿大会产生不同的影响。

　　关于国际学生招生，我们跟传统留学招生一样，对英语要求很高。唯一的区别是，“在线留学”项目在招收国际学生时，更注重其工作经验，并希望“在线留学”学习到的技能能够运用到他们的实际工作中去。

　　对于国际学生，学校没有任何偏好。我非常喜欢中国学生，因为中国学生时间观念和纪律性强。

　　“在校生想申请，必须先获得本科学位”

　　记者： 目前，利物浦大学“在线留学”学位课程情况如何?有哪些优质或者特色专业?

　　海伦·奥沙利文： 事实上，在开发“在线留学”课程过程中，我们和很多专家共同研究和探索，同时开发了很多课程，包括信息技术(IT)、管理、心理学、法律和教育学等。其中，最受中国学生欢迎的是管理课程，包括工商管理硕士(MBA)等。同时，也有一部分中国学生比较倾向于心理学硕士相关的课程，可能因为心理学专业是利物浦大学的强项，而且有一些心理学专业学生，在走向工作岗位之前，希望能够更多地开发和发展自己的技能。

　　记者： 您提到现在的学生群体主要是在职人员，如果中国高校的在校生想申请贵校“在线留学”项目，是否可以?

　　海伦·奥沙利文： “在线留学”项目以硕士项目为主，所以中国高校在校生想申请，必须先获得本科学位。当然，在读硕士和博士，可以申请“在线留学”课程。对此，我们有专门的咨询专家团队，会对这些申请者的情况进行分析，以核查他们是否有时间和精力完成学业。

　　记者： 利物浦大学“在线留学”学位课程学业完成率如何?学校如何保障学生顺利毕业?

　　海伦·奥沙利文： 目前，我们的学业完成率是75%到90%。一般来说，传统留学的国际学生基本上都能顺利完成学业，但“在线留学”情况不同，因为学生需要时间适应课程。数据显示，没有完成学业的学生基本上在第一模块学习的过程中选择退学。退学原因，无外乎变换工作、时间不够、精力不够等。

　　为了保证学业完成率，我们有专门的支持团队。他们会实时和学生沟通，提供帮助。