我们经常和家长说，单纯的心理疏导并没有办法彻底解决问题，但很多家长并不相信，也没有意识到孩子的问题和自己、和家庭有关。

一、

今天和大家分享的这个案例便是这样，孩子的爸爸是心理学专业的博士，但孩子已经经历了3年与双相情感障碍的斗争。

小苗父母来找我时，他17岁，原本应该是上高三的年纪，但小苗高二时就被学校劝退了。在了解到孩子被劝退的原因后，我非常心疼。

小苗从小学六年级就患上了抑郁，这些年一直被这种负面的情绪困扰，在他读高中的时候，他在学校的天台上，准备离开让他万分难熬的世界，幸好被老师和同学发现，才保住了性命。

令人意想不到的是，小苗的爸爸是心理学博士毕业，也从事心理咨询行业，但小苗的问题一直没能得到解决。

后来爸爸觉得自己对儿子的问题无能为力，所以开始从网络上寻找解决办法，于是找到了我们，希望通过外力来帮儿子解决问题。

接到案子后，我们迅速展开了介入与疗愈。

二、

经过了解，我们发现，小苗的死亡动力大于生存动力，生活中的负面经历渐渐磨去了他对生命的珍视。

01.爱的缺失

孩子的父母均存在原生家庭的创伤，两人都有爱抱怨、指责的习惯，俩人日常经常吵架，无暇顾及小苗的感受，导致孩子很长一段时间处于无人理睬的状态。

甚至孩子在学业受挫时，特别是从班级前三名降到中下游，父母也没能及时安抚孩子，直到孩子精神状态越来越差，小苗妈妈才带他去看了心理医生。

02.负向的环境

小苗初二时结交了很多小伙伴，原本朋友越来越多，小苗的状态也应该越来越好，但令人没想到的是，那个关系非常好的男同学在初三的时候转校了，之后小苗便一直郁郁寡欢。

没过多久，另一名关系很好的女同学也去了别的学校读书，接二连三地失去好朋友，对小苗的打击非常大，他的状态也一天不如一天。

03.不断加重的“病情”

高二的时候，小苗便基本每天处于游离状态了，那个时候小苗的爸爸便开始帮小苗调整了，也开了一些药，但一直没有用。

他开始尝试自杀，老师费了九牛二虎之力才把他劝了下来，自那之后，学校老师害怕了，于是和家长商量，劝退了小苗。

回家后，小苗的状态也很差，在家闹的天翻地覆，父母很头疼，爸爸也无能为力，他觉得自己没办法解决儿子的问题，于是找到了我们。

三、

接手这个案例后，我觉得很棘手，小苗开始抑郁的年龄太小，时间太长，而且正处于身心发展最关键的阶段。

最开始我们尝试通过小苗建立联系，但他防御心理很强，在聊天过程中也对我们的身份有所怀疑，我们没有成功。

后来我们直接以心理咨询师的身份和他建立了联系。

最初他依然不信任我们，他觉得我们和他爸妈是“一伙”的，对我们非常排斥，但我们没有放弃，一直在陪他。

他经常会发呆，而且还会哭，我们其实做不了什么，只能陪着他。

在陪伴的过程中，他终于敞开了心扉，在这个过程中我发现，他内心其实是很想好的，但之前的事对他影响太大了，他走不出来。

在我们疗愈了一段时间后，有一天他突然对我说“老师，我感觉自己好像找回了一点过去的学习状态，或许我今年可能考不上什么很好的学校了，但我想开始复习功课，今年我还想要参加高考”。

在之后的高考中，他果然如约参加了，成绩虽然不是特别好，但好在专业是他比较喜欢的。步入大学后，他越来越有自信，有时还会向他爸爸请教心理学方面专业的知识，准备考中科院心理学的研究生。

直到现在，这个孩子和我还一直保持着联系，过年过节都会发来祝福。

现在他已经开始实习了，这两年状态一直非常好。

四、

通过这个案例，我想告诉大家的是，无论是怎样的孩子，他们内心都是想向好发展的。

为什么小苗在最初状态那么差呢？

是因为最初父母对小苗是比较挑剔的“我对你这么好，你为什么会这样？”

在我们给孩子做了一些引导与陪伴后，他受益很多。

但我想说的是，我们的付出其实并不是最主要的，在这段时间我可能陪伴孩子走了一段路，最主要的其实是小苗父母的改变。

夫妻俩人最初意见是不一致的，孩子妈妈最初很排斥，认为我们是做不到让孩子变好的，因为孩子从一开始就开始做心理咨询，但一直没变化。

直到后来看到孩子在一步步变好，不再大吵大闹，不再时不时就哭，才开始有了信心。

另外，孩子的自救意识也很强烈，当他意识到自己未来的路很宽广时，他的状态也有了飞速提升。

所以，对于这种缺乏心理能量，无法对抗压力的孩子来说，父母稳定的情绪与信心是非常重要的，我也希望通过我们的平台帮助更多家庭，帮助更多孩子，帮他们迈好人生的每一步！