在新疆塔克拉玛干沙漠南缘的皮山县，常年风沙肆虐，教育资源的匮乏曾让这里的孩子难以触碰到更广阔的世界。

如今，这里的孩子头戴VR眼镜“穿越”历史长河，手持学生机与AI对话学习古诗，透过智慧课堂与历史人物“面对面”……

“沙漠的那边是什么？”“是海、是五颜六色的海。”课堂上，教师的回答让学生们畅想起了更远的世界。

从“缺师少教”到“智慧课堂”：一场教育模式的革新

走进皮山县安徽实验学校，朗朗读书声从远处传出。

四年级学生穆尼热·麦麦提轻点屏幕，古诗的发音、笔顺以动态形式跃然眼前，AI系统实时评测她的朗诵和默写，错误之处被精准标注。“以前老师少，很多字词发音不准，现在跟着专题课堂学，我的普通话进步特别快！”她兴奋地说道。

这所占地400亩、投资近10亿元的学校，是安徽省对口援疆的标杆项目。2021年，皮山县将5个乡镇薄弱初中和1所乡村小学整合于此，打造出拥有172个智慧教室、2个标准操场、VR思政实验室和AI人工智能实验室的现代化校园，硬件设施不仅在南疆首屈一指，甚至媲美东部发达地区。然而，比硬件更值得关注的，是智慧教育带来的教学变革。

“过去，一个老师要教好几门课，甚至同时带不同年级的学生。皮山县安徽实验学校赵继宏老师回忆道。师资匮乏、教育水平滞后，曾是制约皮山发展的最大瓶颈。如今，智慧课堂、心语小屋、AI朗读厅、大数据精准教学系统……这些“黑科技”让课堂焕然一新。

一堂古诗课上，学生戴上耳机，跟随系统练习发音；思政课上，智慧课堂虚拟场景重现开国大典，爱国情怀油然而生......

从“不敢开口”到“大胆表达”：边疆孩子的蜕变之路

回忆起之前学普通话的情景，皮山县高级中学高二年级的麦尔耶姆·阿卜力孜捂着嘴笑了很久。

她表示，刚到双语课堂时，连"你好"都结结巴巴，维吾尔语的发音总在嘴边打转。记得那时候老师把拼音写成彩虹卡片，用烤包子奖励每个发音准确的音节，课间带着大家玩"花儿超市"游戏，用普通话喊"欢迎光临"。

如今，这个曾经怯生的女孩会用普通话主持班会，给远方的笔友写信。在课间休息环节，她用流利的普通话说道：“我想走出皮山去深圳，去看一下那里的高科技。”

智慧教育不仅改变了学习方式，更重塑了孩子们的自信与梦想。

关于信息科技的教学，皮山县安徽实验学校赵继宏老师坚持让学生主动找问题，“只有学生发现问题，才能对症下药。”

AI人工智能实验室里，八年级的玉苏普江·图尔逊巴克正在与同学调试机器。“我想造一个智能交通信号灯，能够根据车流量自动调节时间。”说这句话的时候，他的眼睛在发光。

在VR思政教室，努尔夏提·伊力扎提戴上VR设备“亲临”祖国边境：“我好像听到了战士们的呐喊。”

这些变化背后，是皮山县智慧教育应用与成效高质量落地的窥见。

从“帮扶输血”到“自主造血”：一条可持续的振兴之路

发展教育，师资先行。这里早已不是以前那个师资短缺的皮山。

在科克铁热克镇第一中心小学五年级语文课上，李杰老师正在讲授《祖父的园子》一课，

蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，学生们在智慧课堂上与这些动物沉浸式玩耍，他们听见了不一样的声音。

环顾校园，胡杨树虽然凋零，但不久便会绿树成荫，这象征着教育的生命力。

“我们努力打造一支高素质教师队伍，让学生们能茁壮成长。”皮山县高级中学副校长艾沙江·阿不都吉力力的话掷地有声。

皮山县高级中学目前有100多个行政班级，6000余名学生，随之而来的教学和管理都面临诸多掣肘。校长表示，强教必先强师，学校已有430余位专职教师投身教学，从内培优，向外学习，这些沙漠里的孩子飞向更远的地方。

更令人振奋的是，教育公平的阳光正洒向每个角落。来自云南、甘肃、安徽、广西等天南海北的教师们，正接续来到这里扎根，众行者拾柴点亮孩子们的梦想。

从“教育洼地”到“质量飞跃”：一组数据的时代答卷

智慧教育的种子，已在戈壁滩上结出累累硕果：

教师能力提升：教师国家普通话水平测试通过率较2020年提升18.9%。

学生全面发展：全县小学生听说理解能力环比提升26.1%，阅读理解能力环比提升13.9%，学生整体的语言能力明显提升。

高考逆袭：2024年本科达线率接近20%，升学率提升幅度3.8%，专科达线率超99%，创皮山历史新高。

好风凭借力，风好正扬帆。皮山县教育局教学研究室副主任阿尔祖古丽·卡地尔介绍，通过“智慧教育2.0”项目，皮山县未来要逐步构建起“智慧学校、智慧教室、智慧课堂、智慧教师、智慧学生”五位一体的体系。

当"创新基因"遇见新疆的"胡杨精神"，当尖端科技邂逅边疆教育，这里的故事正在告诉我们：没有偏远闭塞的角落，每个孩子都能享有公平而有质量的教育。