建设“木铎思享”微信公众号，将其打造成为思想道德修养与法律基础课程的教学辅助平台。平台紧密结合课程教学内容，突出师生互动、强调话语转变，实现课上课下、线上线下相互融合，丰富思政课课程形式，提升学生的课程参与度与获得感。

　　打造平台，推动线上线下融合。建设“木铎思享”微信公众号，将其打造成为思想道德修养与法律基础课程的教学辅助平台。平台紧密结合课程教学内容，突出师生互动、强调话语转变，实现课上课下、线上线下相互融合，丰富思政课课程形式，提升学生的课程参与度与获得感。

　　优化内容，转变课堂话语体系。开设“思修说”栏目，用生动有趣的图文解读思想道德修养与法律基础课教材，通过学生喜闻乐见的话语方式传递思政课的价值导向。推出“数说十九大”系列图文作品，推动十九大精神学习生动化、具体化。开设“微书单”“微聚焦”“学术堂”等栏目，拓展学生阅读面，帮助学生了解时事和学术动态。

　　强化互动，实现师生即时交流。设立“ 程制作等，充分调动学生参与积极性，深化教学内容。开展“共绘十九大”活动，引导学生通过图文等多种方式学习十九大精神。