说起“慕课”，笔者首先想到了“教育公平”这个问题，教育公平是指机会均等，每个学生拥有相同的可获得的教育资源。

　　说起“慕课”，笔者首先想到了“教育公平”这个问题，教育公平是指机会均等，每个学生拥有相同的可获得的教育资源。可是近年来，尽管政府采取了不少措施，农村的学校如今都盖得不错，但因为农村艰苦，优秀教师不愿长期执教。结果一批又一批的孩子还是随着打工的父母到城市就读去了;而城市里的家长又是不择手段地选择“名校”、优质学校。如此，城市的孩子与农村的孩子，受教育的机会越来越难以均等。

　　既然没法把优质的老师送到农村，那把城里优秀老师最好的讲课录下来，通过“慕课”的形式送到农村，不就公平一些了吗?有报道说，内蒙古清水河县二中的一个班级目前和人大附中“同堂”上学。每天，摄像机将人大附中的课堂实况拍摄下来，通过网络传输给县二中。一个学期后，该班的数学平均成绩提高了20分。