全国政协委员、西南大学文学院院长王本朝表示，用信息化手段缩小地区、城乡、校际教育差距,可以让更多农村师生享受优质教育资源,播撒下改变当地贫穷面貌的“种子”。

　　全国政协委员、西南大学文学院院长王本朝表示，用信息化手段缩小地区、城乡、校际教育差距,可以让更多农村师生享受优质教育资源,播撒下改变当地贫穷面貌的“种子”。

　　在王本朝看来,如果把城市的优质教育资源通过信息化手段与区县边远学校共享,将有效解决偏远地区教学点和留守孩子的教育问题。

　　王本朝建议,建立教育信息化经费投入长效保障机制,从国家层面设立专项资金,在教育投入中加大对教育信息化的倾斜,特别加强对农村、偏远地区教育信息化建设的经费投入。

　　“除了资金保障,师生信息技术应用能力也急需提高。”他还建议,进一步加强对农村学校校长、教师、信息化管理员的培训,对师范院校学生开展信息技术应用能力前置性培养与培训,提高他们应用信息化手段教学的能力。