2023年5月，教育部等十八部门联合引发《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》明确提出要“探索利用人工智能、虚拟现实等技术手段改进和强化实验教学”。为了进一步落实文件精神，诸暨市在明德小学、和济小学、城东小学、浣沙小学、湄池小学、牌头镇中心小学部署建设了六所AR科普实验室试点校。结合AR智慧课桌、AI黑板、AR教具以及丰富的课程内容，为学校开启了智慧校园新篇章。

聚力蓄能，精耕教师培训

8月底，在诸暨市教育技术中心和教育研究中心的共同组织下，六所学校的30余名优秀骨干科学教师齐聚明德小学，开展了“诸有优学”创新教育项目专题培训。培训邀请了中国未来研究会教育创新与评价分会副会长兼秘书长罗夫运、讯飞幻境元宇宙大师实验室教育专家委员会主任宁立群，两位专家从科学教育的过程和发展，系统的为老师们讲解了应对新课标的教学方法和教学模式以及AR智能课桌的功能使用，使老师们对科学素质教育有更加深刻的认识，也为开展后续工作夯实基础。

9月，为更好的推进项目的落实，诸暨市对6所小学分别进行了“一对一”的入校示范课培训。为20余位科学教师、300余位学生提供了生动有趣、操作性强的虚拟实验科学课堂。培训根据学校特色、教师需求，设计了一系列示范课程，帮助老师理解AR科普实验室在日常教学中的应用，展现AR课堂的情景式、趣味式、互动式、启发式的特点。

五育并举，拓展AR课程

为了提升学生科学素养，诸暨市教育技术中心依托运营团队，充分挖掘社会、自然、人文和科技等资源优势，开发具有本地特色的课程，充分满足诸暨学子个性化的学习需求。

10月，运营团队为六所学校的学生，带来了一堂别开生面的爱国法治主题课。课堂中，同学们利用AR智能课桌，通过旋转和移动等一系列不同卡牌，一起认识了中国的国旗和国徽，学习了中国的领土、领海、领空，共同领略了祖国母亲的大好河山。

“哇，这是国宝大熊猫，它真可爱！”湄池小学三年级的一位学生兴奋地对小伙伴说。11月，运营团队，为孩子们带来了一节别开生面的特色课程——《爱熊猫》。通过AR智能课桌，为孩子们普及了熊猫身上的秘密和有趣的故事，具体包括“熊猫是如何睡觉的”、“熊猫的习性”等知识。通过沉浸式体验给熊猫喂食等方法，将户外的大熊猫“搬”到课堂”，让孩子们在快乐的学习过程中，了解更多有趣的知识。

“通过开展这样的特色课程，不仅可以增加孩子们的知识，也可以很好地培养孩子们的爱国意识、生态意识。”湄池小学的老师说道，“希望后续能开发出更多这样的课程，让学生们的课余生活更丰富更有意义”。

坚持初心，展望未来发展

诸暨市教体局一直重视科学教育的发展，接下去将根据各校实际情况，针对性的定制开课方案，推动AR科普实验室的常态化使用；专业性的开展教师培训，不断提高教师科研与创新能力；持续性的开发新的课程，助推诸暨科创教育高质量发展，为打造全国科普实验室应用标杆学校，提供诸暨方案。

（通信员：姚聪、郭凯、王泓洲）